Informator ECTS body, li { font-family: Serif; color: #000; background-color: #fff; } table { border: none; } h1, h2, h3 { font-family: Sans-serif; } h1 { font-size: 20pt; padding-bottom: 5px; border-bottom: solid 1px #000; } h2 { font-size: 14pt; } p { text-indent: 20px; text-align: justify; } #note { font-size: 10pt; text-indent: 0px; margin-left: 10%; margin-right: 40%; text-align: justify; } .math { font-style: italic; margin-left: 15%; } td { font-family: Serif; background-color: #fff; padding: 1px; vertical-align: top; } th { font-family: Sans-serif; background-color: #eee; padding: 2px; } .rep { background-color: #000; } Informator ECTS
czyli Europejskiego Systemu Transferu i Akumulacji Punktów Dokument ten opisuje ECTS dla specjalnoÅ›ci Informatyka stosowana prowadzonej w Prywatnej Wyższej Szkole Zawodowej w Giżycku. 1. Przedmiot i zakres System ECTS: - UwzglÄ™dnia standardy zalecone przez uczelnie krajów czÅ‚onkowskich Unii Europejskiej
- speÅ‚nia standardy uczelniane dotyczÄ…ce sposobu podziaÅ‚u przedmiotów na poziomy oraz punktacjÄ™ przedmiotów
- umożliwia wymianÄ™ studentów w ramach systemu ERASMUS/SOCRATES
- system ECTS jest stosowany na studiach dziennych
2. Opis postÄ™powania 2.1 Opracowanie systemu Punkty ECTS sÄ… ekwiwalentem iloÅ›ci godzin zajęć z danego przedmiotu oraz wkÅ‚adu pracy wÅ‚asnej studenta, wymaganego do uzyskania zaliczenia przedmiotu. PunktacjÄ… ECTS objÄ™te sÄ… przedmioty zaliczane na ocenÄ™. PodstawÄ… punktacji przedmiotów jest zaÅ‚ożenie, że zaliczenie każdego semestru wymaga uzyskanie 30 punktów kredytowych. W ciÄ…gu toku studiów wymagane jest uzyskanie 210 punktów. Przedmioty punktowane sÄ… podzielone na pięć poziomów (A,B,C,D,E) - A
- Przedmioty kształcenia podstawowego.
- B
- Przedmioty podstawowe.
- C
- Przedmioty kierunkowe.
- D
- Przedmioty specjalizacyjne i specjalnościowe.
- E
- Seminarium dyplomowe i praca dyplomowa inżynierska.
2.2 Aktualizacja Aktualizacja systemu ECTS i informatora nastÄ™puje w przypadku zmian: - programów studiów
- treÅ›ci nauczanych przedmiotów
2.3 System ECTS Przyznanie okreÅ›lonej liczby punktów kredytowych (pki) poszczególnym przedmiotom odbywa siÄ™ wg nastÄ™pujÄ…cych wzorów: a) Szacuje siÄ™ nakÅ‚ad pracy wÅ‚asnej studenta w semestrze (npi) w opanowaniu i-tego przedmiotu wg wzoru: npi = ti + ni = t(1 + wi) - ni
- szacunkowa liczba godzin pracy własnej, niezbędnej do zaliczenia i-tego przedmiotu
- ti
- liczba godzin zajęć w tygodniu i-tego przedmiotu
- wi
- WspóÅ‚czynnik pracochÅ‚onnoÅ›ci, wskazuje relacjÄ™ szacowanego nakÅ‚adu pracy wÅ‚asnej studenta do rodzaju zajęć
PrzyjÄ™to nastÄ™pujÄ…ce wartoÅ›ci wspóÅ‚czynnika wi: | Wartość | Opis |
|---|
| 1 | Uczestnictwo w wykÅ‚adach | | 1.5 | Ćwiczenia | | 1.5 | Laboratoria | | 2 | Projekt | | 2 | Egzamin | b) LiczbÄ™ punktów otrzymuje siÄ™ ze wzoru: pki = 30 / (Σi npi) npi c) Uzyskany wynik zaokrÄ…gla siÄ™ do liczb caÅ‚kowitych dodajÄ…c lub ujmujÄ…c 0.5 punkta. d) OstatecznÄ… liczbÄ™ punktów za przedmiot przyznaje siÄ™ po zsumowaniu punktów wyliczonych oddzielnie dla wszystkich aktywnoÅ›ci studenta e) System przydziaÅ‚u punktów kredytowych jest weryfikowany i zatwierdzany przez KomisjÄ™ ProgramowÄ… SpecjalnoÅ›ci 3. Obliczenia punktów ECTS Semestr 1 | Przedmiot | Poziom przedmiotu | Rodzaj zajęć | Godziny | ti | wi | Egzamin | wi+1 | npi | ~ECTS | ECTS | Σ ECTS | | JÄ™zyk angielski | A | C | 45 | 3 | 0 | | 1 | 3 | 1.1842 | 1 | 1 | | Logika i teoria mnogoÅ›ci | B | W | 15 | 1 | 1 | E | 4 | 4 | 1.5789 | 2 | 3 | | Logika i teoria mnogoÅ›ci | B | C | 15 | 1 | 1,5 | | 2,5 | 2,5 | 0.9868 | 1 | | | Analiza matematyczna | B | W | 30 | 2 | 1 | E | 4 | 8 | 3.1579 | 3 | 5 | | Analiza matematyczna | B | C | 30 | 2 | 1,5 | | 2,5 | 5 | 1.9737 | 2 | | | Matematyka dyskretna | B | W | 15 | 1 | 1 | E | 4 | 4 | 1.5789 | 2 | 4 | | Matematyka dyskretna | B | C | 30 | 2 | 1,5 | | 2,5 | 5 | 1.9737 | 2 | | | WstÄ™p do informatyki | B | W | 30 | 2 | 1 | E | 4 | 8 | 3.1579 | 3 | 6 | | WstÄ™p do informatyki | B | C | 15 | 1 | 1,5 | | 2,5 | 2,5 | 0.9868 | 1 | | | WstÄ™p do informatyki | B | L | 30 | 2 | 1,5 | | 2,5 | 5 | 1.9737 | 2 | | | Algorytmy i programowanie | C | W | 30 | 2 | 1 | E | 4 | 8 | 3.1579 | 3 | 6 | | Algorytmy i programowanie | C | L | 15 | 1 | 1,5 | | 2,5 | 2,5 | 0.9868 | 1 | | | Algorytmy i programowanie | C | P | 15 | 1 | 2 | | 3 | 3 | 1.1842 | 2 | | | Podstawy elektroniki i miernictwa | C | W | 30 | 2 | 1 | E | 4 | 8 | 3.1579 | 3 | 5 | | Podstawy elektroniki i miernictwa | C | L | 30 | 2 | 1,5 | | 2,5 | 5 | 1.9737 | 2 | | Semestr 2 | Przedmiot | Poziom przedmiotu | Rodzaj zajęć | Godziny | ti | wi | Egzamin | wi+1 | npi | ~ECTS | ECTS | Σ ECTS | | JÄ™zyk angielski | A | C | 45 | 3 | 0 | | 1 | 3 | 1.6822 | 1 | 1 | | Wychowanie fizyczne | A | C | 30 | 2 | 0 | | 1 | 2 | 1.1215 | 1 | 1 | | Fizyka | B | W | 15 | 1 | 1 | E | 4 | 4 | 2.2429 | 2 | 6 | | Fizyka | B | C | 30 | 2 | 1,5 | | 2,5 | 5 | 2.6037 | 3 | | | Fizyka | B | L | 15 | 1 | 1 | | 2 | 2 | 1.1215 | 1 | | | Technika cyfrowa | B | W | 15 | 1 | 1 | E | 4 | 4 | 2.2429 | 2 | 4 | | Technika cyfrowa | B | L | 15 | 1 | 1,5 | | 2,5 | 2,5 | 1.3043 | 2 | | | Algebra liniowa i geometria analityczna | B | W | 15 | 1 | 1 | E | 4 | 4 | 2.2429 | 2 | 4 | | Algebra liniowa i geometria analityczna | B | C | 30 | 2 | 1,5 | | 2,5 | 2,5 | 1.3043 | 2 | | | Systemy telekomunikacyjne | B | W | 30 | 2 | 1 | | 2 | 4 | 2.2429 | 3 | 3 | | Struktury danych | C | W | 30 | 2 | 1 | E | 4 | 8 | 4.4860 | 4 | 7 | | Struktury danych | C | L | 15 | 1 | 1,5 | | 2,5 | 2,5 | 1.3043 | 1 | | | Struktury danych | C | P | 15 | 1 | 2 | | 3 | 3 | 1.6822 | 2 | | | Techniki programowania | C | W | 15 | 1 | 1 | E | 4 | 4 | 2.2429 | 2 | 4 | | Techniki programowania | C | P | 15 | 1 | 2 | | 3 | 3 | 1.6822 | 2 | | Semestr 3 | Przedmiot | Poziom przedmiotu | Rodzaj zajęć | Godziny | ti | wi | Egzamin | wi+1 | npi | ~ECTS | ECTS | Σ ECTS | | JÄ™zyk angielski | A | C | 45 | 3 | 0 | | 1 | 3 | 1.4173 | 1 | 1 | | Wychowanie fizyczne | A | C | 30 | 2 | 0 | | 1 | 2 | 0.9449 | 1 | 1 | | Psychologia | A | W | 30 | 2 | 0 | E | 3 | 6 | 2.8346 | 2 | 4 | | Psychologia | A | C | 30 | 2 | 1 | | 2 | 4 | 1.8898 | 2 | | | Rachunek prawdopodob. i statystyka matematyczna | B | W | 15 | 1 | 1 | E | 4 | 4 | 1.8898 | 2 | 5 | | Rachunek prawdopodob. i statystyka matematyczna | B | C | 30 | 2 | 1,5 | | 2,5 | 5 | 2.3622 | 3 | | | Architektura komputerów | C | W | 30 | 2 | 1 | E | 4 | 8 | 3.7795 | 4 | 6 | | Architektura komputerów | C | L | 30 | 2 | 1,5 | | 2,5 | 5 | 2.3622 | 2 | | | Systemy operacyjne | C | W | 30 | 2 | 1 | E | 4 | 8 | 3.7795 | 4 | 6 | | Systemy operacyjne | C | L | 30 | 2 | 1,5 | | 2,5 | 5 | 2.2556 | 2 | | | JÄ™zyki programowania obiektowego | C | W | 30 | 2 | 1 | E | 4 | 8 | 3.7795 | 4 | 7 | | JÄ™zyki programowania obiektowego | C | L | 15 | 1 | 1,5 | | 2,5 | 2,5 | 1.1811 | 1 | | | JÄ™zyki programowania obiektowego | C | P | 15 | 1 | 2 | | 3 | 3 | 1.4173 | 2 | | Semestr 4 | Przedmiot | Poziom przedmiotu | Rodzaj zajęć | Godziny | ti | wi | Egzamin | wi+1 | npi | ~ECTS | ECTS | Σ ECTS | | JÄ™zyk angielski | A | C | 45 | 3 | 0 | | 1 | 3 | 1.3235 | 1 | 1 | | Grafika komputerowa | B | W | 15 | 1 | 1 | E | 4 | 4 | 1.7647 | 2 | 4 | | Grafika komputerowa | B | L | 30 | 2 | 1,5 | | 2,5 | 5 | 2.2059 | 2 | | | Sztuczna inteligencja | B | W | 30 | 2 | 1 | E | 4 | 8 | 1.7647 | 3 | 5 | | Sztuczna inteligencja | B | L | 15 | 1 | 1,5 | | 2,5 | 2,5 | 1.1029 | 1 | | | Sztuczna inteligencja | B | P | 15 | 1 | 2 | | 3 | 3 | 1.3235 | 1 | | | Bazy danych | C | W | 30 | 2 | 1 | E | 4 | 8 | 3.5294 | 4 | 6 | | Bazy danych | C | L | 15 | 1 | 1,5 | | 2,5 | 2,5 | 1.1029 | 1 | | | Bazy danych | C | P | 15 | 1 | 2 | | 3 | 3 | 1.3235 | 1 | | | Teoretyczne podstawy informatyki | C | W | 15 | 1 | 1 | E | 3 | 3 | 1.3235 | 2 | 2 | | Sieci komputerowe | C | W | 30 | 2 | 1 | E | 4 | 8 | 3.5294 | 4 | 6 | | Sieci komputerowe | C | L | 30 | 2 | 1,5 | | 2,5 | 5 | 2.2059 | 2 | | | Inżynieria oprogramowania | C | W | 30 | 2 | 1 | E | 4 | 8 | 3.5294 | 4 | 6 | | Inżynieria oprogramowania | C | L | 30 | 2 | 1,5 | | 2,5 | 5 | 2.2059 | 2 | | Semestr 5 | Przedmiot | Poziom przedmiotu | Rodzaj zajęć | Godziny | ti | wi | Egzamin | wi+1 | npi | ~ECTS | ECTS | Σ ECTS | | JÄ™zyk angielski | A | C | 45 | 3 | 0 | E | 2 | 3 | 1.3333 | 2 | 2 | | Metody numeryczne | B | W | 15 | 1 | 1 | E | 4 | 4 | 1.7142 | 2 | 4 | | Metody numeryczne | B | C | 15 | 1 | 1,5 | | 2,5 | 2,5 | 1.0714 | 1 | | | Metody numeryczne | B | L | 15 | 1 | 1,5 | | 2,5 | 2,5 | 1.0714 | 1 | | | Programowanie w Internecie | D | W | 30 | 2 | 1 | E | 4 | 8 | 3.4286 | 3 | 5 | | Programowanie w Internecie | D | L | 15 | 1 | 1,5 | | 2,5 | 2,5 | 1.0714 | 1 | | | Programowanie w Internecie | D | P | 15 | 1 | 2 | | 3 | 3 | 1.2857 | 1 | | | Projektowanie obiektowe | D | W | 15 | 1 | 1 | E | 4 | 4 | 1.7142 | 2 | 5 | | Projektowanie obiektowe | D | L | 15 | 1 | 1,5 | | 2,5 | 2,5 | 1.0714 | 1 | | | Projektowanie obiektowe | D | P | 15 | 1 | 2 | | 3 | 3 | 1.2857 | 2 | | | Systemy rów. i rozpr. | D | W | 30 | 2 | 1 | E | 4 | 8 | 3.4286 | 3 | 5 | | Systemy rów. i rozpr. | D | L | 30 | 2 | 1,5 | | 2,5 | 5 | 2.1429 | 2 | | | Konfigurowanie sprzÄ™tu i oprogr. | D | L | 30 | 2 | 2 | | 3 | 6 | 2.5714 | 2 | 2 | | Projektowanie interfejsów | D | W | 15 | 1 | 1 | E | 4 | 4 | 1.7142 | 2 | 4 | | Projektowanie interfejsów | D | L | 15 | 1 | 1,5 | | 2,5 | 2,5 | 1.0714 | 1 | | | Projektowanie interfejsów | D | P | 15 | 1 | 2 | | 3 | 3 | 1.2857 | 1 | | | Przedmiot obieralny | D | W | 15 | 1 | 1 | E | 4 | 4 | 1.7142 | 2 | 3 | | Przedmiot obieralny | D | L | 15 | 1 | 1,5 | | 2,5 | 2,5 | 1.0714 | 1 | | Semestr 6 | Przedmiot | Poziom przedmiotu | Rodzaj zajęć | Godziny | ti | wi | Egzamin | wi+1 | npi | ~ECTS | ECTS | Σ ECTS | | Multimedia | B | W | 15 | 1 | 1 | E | 4 | 4 | 1.5789 | 1 | 3 | | Multimedia | B | L | 30 | 2 | 1,5 | | 2,5 | 5 | 1.9737 | 2 | | | Ekonomia i zarzÄ…dzanie | B | W | 30 | 2 | 1 | E | 4 | 8 | 3.1579 | 3 | 5 | | Ekonomia i zarzÄ…dzanie | B | C | 30 | 2 | 1,5 | | 2,5 | 5 | 1.9737 | 2 | | | Projekt informatyczny | C | W | 15 | 1 | 1 | E | 4 | 4 | 1.5789 | 2 | 6 | | Projekt informatyczny | C | P | 45 | 3 | 2 | | 3 | 9 | 3.5526 | 4 | | | WykÅ‚ad monograficzny | D | W | 30 | 2 | 2 | | 3 | 6 | 2.3684 | 2 | 2 | | Pracownia dyplomowa | D | S | 30 | 2 | 1,5 | | 2,5 | 5 | 1.9737 | 2 | 2 | | Przedmiot obieralny | D | W | 15 | 1 | 1 | E | 4 | 4 | 1.5789 | 2 | 4 | | Przedmiot obieralny | D | L | 30 | 2 | 1,5 | | 2,5 | 5 | 1.9737 | 2 | | | Praca dyplomowa inżynierska | E | P | 105 | 7 | 2 | | 3 | 21 | 8.2895 | 8 | 8 | Semestr 7 | Przedmiot | Poziom przedmiotu | Rodzaj zajęć | Godziny | ti | wi | Egzamin | wi+1 | npi | ~ECTS | ECTS | Σ ECTS | | SpoÅ‚eczne aspekty informatyki | B | W | 15 | 1 | 1 | E | 4 | 4 | 1.6438 | 2 | 4 | | SpoÅ‚eczne aspekty informatyki | B | C | 15 | 1 | 1,5 | | 2,5 | 2,5 | 1.0275 | 1 | | | SpoÅ‚eczne aspekty informatyki | B | L | 15 | 1 | 1,5 | | 2,5 | 2,5 | 1.0275 | 1 | | | Pracownia dyplomowa | D | S | 30 | 2 | 1,5 | | 2,5 | 5 | 2.0000 | 2 | 2 | | Pakiety programów użytkowych | D | W | 15 | 1 | 1 | | 2 | 2 | 0.8220 | 1 | 3 | | Pakiety programów użytkowych | D | L | 30 | 2 | 1,5 | | 2,5 | 5 | 2.0550 | 2 | | | Przedmiot obieralny | D | W | 15 | 1 | 1 | E | 4 | 4 | 1.6438 | 2 | 4 | | Przedmiot obieralny | D | P | 30 | 2 | 1,5 | | 2,5 | 5 | 2.0550 | 2 | | | Seminarium dyplomowe | E | S | 30 | 2 | 1 | | 2 | 4 | 1.6438 | 1 | 1 | | Praca dyplomowa inżynierska | E | P | 195 | 13 | 2 | | 3 | 39 | 16.029 | 16 | 16 | 4. Postanowienia koÅ„cowe 4.1 Wykaz zależnoÅ›ci pomiÄ™dzy przedmiotami | Semestr | Przedmiot | Przedmioty poprzedzajÄ…ce | | drugi | Technika cyfrowa | Podstawy elektroniki i miernictwa | | | Techniki programowania | Algorytmy i programowanie | | trzeci | Architektura komputerów | WstÄ™p do informatyki
Technika cyfrowa | | | Języki programowania obiektowego | Techniki programowania | | czwarty | Bazy danych | Struktury danych
Techniki programowania | | | Inżynieria oprogramowania | Języki programowania obiektowego | | piąty | Programowanie w Internecie | Wstęp do informatyki
Techniki programowania
Sieci komputerowe | | | Projektowanie obiektowe | Inżynieria oprogramowania | | | Systemy i równolegÅ‚e rozproszone | Architektura komputerów
Systemy operacyjne
Sieci komputerowe | | | Konfigurowanie sprzętu i oprogramowania | Systemy operacyjne
Sieci komputerowe | | szósty | Projekt informatyczny | Bazy danych
Projektowanie obiektowe
Projektowanie interfejsów
Programowanie w Internecie | 4.2 Procedura postÄ™powania z "dÅ‚ugiem" - "dÅ‚ug" ≤ 6 oraz zaliczone przedmioty poprzedzajÄ…ce
- Student jest rejestrowany z długiem na następnym semestrze.
- "dÅ‚ug" ≤ 6 oraz niezaliczone przedmioty poprzedzajÄ…ce
- Student jest rejestrowany z długiem na następnym semestrze, ma obowiązek powtarzania przedmiotu i ma możliwość realizacji niepełnego programu semestru.
- 6 < "dÅ‚ug" ≤ 12
- Powtarzanie przedmiotów z możliwoÅ›ciÄ… realizacji niepeÅ‚nego programu semestru.
- "dług" > 12
- SkreÅ›lenie studenta. Istnieje możliwość skierowania na powtarzanie przedmiotów bez prawa realizacji niepeÅ‚nego programu semestru.
"DÅ‚ug" jest sumowany (semestr poprzedni + semestr bieżący). Decyzja po semestrze bieżącym anuluje poprzednie. Przedmiot raz zaliczony, któremu zostaÅ‚y przypisane punkty nie podlega powtarzaniu. W opisanym systemie punktów kredytowych nie stosuje siÄ™ zasady studiowania "awansem". Aneks Dostosowanie systemu ECTS do planu nauczania w wersji obowiÄ…zujÄ…cej studentów drugiego, trzeciego i czwartego roku nauczania w roku akademickim 2003/2004. W kolejnych latach sukcesywnie wprowadza siÄ™ ustalenia opisane w Informatorze.
|
Poradnik- jak pisać pracę dyplomową
